Sänd din fråga eller kommentar till info@comed.se. Du får svar på epost.

Material av mer allmänt intresse publiceras på denna sida.

Behandlar kursen tekniska rapporter?
Ja, huvuddelen av exemplen är hämtade från det tekniska eller naturvetenskapliga området. "Tekniska rapporter" är ett något luddigt samlingsnamn på olika typer av rapporter. Här nedan nämns några typer som kursen behandlar. Mer om tekniska rapporter kan du finna här.

Vilka typer av rapporter behandlas?
Kursen tar upp mycket som är gemensamt för olika typer av rapporter, framför allt effektiva metoder att ta fram rapporter som fungerar hos användarna. Exempel ges också på vad som är specifikt för olika tekniska rapporter och utredningsrapporter t ex avvikelserapport, forskningsrapport, händelserapport, incidentrapport, installationsrapport, laboratorierapport, provningsrapport, reserapport, servicerapport, skaderapport, underhållsrapport, undersökningsrapport och utvecklingsrapport.

Hur lång tid tar det att gå igenom kursen?
En mycket snabb genomgång av kapitlen utan tankepauser (inte att rekommendera) tar drygt fyra timmar. En snabb genombläddring av övningarna och lösningsförslagen kan ta något mindre tid (drygt två timmar). Nu är kanske alla avsnitt inte lika intressanta för alla varför man kan lägga ner olika mycket tid åt olika kapitel. I ett svep bör man nog inte gå igenom mer än ett kapitel, eventuellt bara ett av kapitlets tre avsnitt. Man kan repetera materialet i medföljande PDF-dokument.

Kan kursen användas i en intern studiecirkel?
Det går bra. Lämpligen går deltagarna individuellt igenom varje kapitel varefter detta diskuteras i gruppen. Det blir förmodligen mer givande om diskussionsuppgifterna löses gemensamt i gruppen (kan ge intressanta anknytningar till deltagarnas egna verkligheter).

Hur mycket tid är det lämpligt att lägga ner på övningarna?
Det får naturligtvis var och en själv avgöra. Vill man vara grundlig kan man gå igenom varje övning, göra egna lösningar och jämföra med lösningsförslagen i programmet. Gärna också göra liknande övningar på det egna materialet. Satsar man inte så mycket tid kan man välja ut de övningar som man tror sig ha mest nytta av och arbeta med dem. Även om man har kort tid på sig bör man i alla fall försöka gå igenom övningarna och de föreslagna lösningarna eftersom de fördjupar materialet i kapitlen.

Har man utbyte av kursen även om man inte gör övningarna?
Visst, men man missar en del. Till varje kapitel finns tre diskussionsfrågor med vardera tre lösningsförslag med kommentarer. I detta material ligger fördjupningar och konkretiseringar av innehållet i kapitlet. Om man inte åtminstone läser igenom övningsfrågor, svar och kommentarer missar man därför en del. Dessutom finns för varje kapitel tre övningar. Arbetar man igenom dem får man en bättre förståelse för hur man tar fram rapporter. Än mer lär man sig om man dessutom försöker göra motsvarande övningar med sitt eget kunskapsmaterial.

I vilket program är kursen gjord?
I Director, men på skivan finns spelversioner för Windows och Mac. Director behövs alltså inte för att man ska kunna använda skivan. Extramaterialet är i form av PDF.